Fondée en 2020 à Montreuil, l’agence Audrey Rivoalen Architecte s'inscrit dans la continuité directe de l’agence J. Menninger Architecte (créée en 1977). Cette passation s’inscrit dans la continuité d'un travail commun de longue date, garantissant la transmission des valeurs et du savoir-faire de l’agence.

Diplômée de l’École Spéciale d’Architecture (ESA), je dispose d'un parcours de plus de 20 ans dans la conception et le suivi de projets complexes.

 Cette expérience s'est enrichie d'une immersion de deux ans en Guyane, marquant durablement ma pratique par une maîtrise de l'architecture bioclimatique et des contraintes techniques en milieu extrême.

Les réalisations présentées ici illustrent des champs d'intervention variés, témoignant de la grande richesse de la pratique architecturale :

 

Logements collectifs : Accession et sociaux

La réalisation de logements collectifs sous l'ère de la RE 2020 permet de renforcer l'approche bioclimatique des projets. Elle amène à placer les cycles naturels et la performance carbone au cœur de la conception, pour bâtir une architecture en phase avec les nouveaux enjeux climatiques : logements traversants, ventilation naturelle, ilot de fraicheur, jardins de pluies…

 

Réhabilitation -monuments historiques : Ateliers d’artistes.

L’architecture de réhabilitation se définit comme une discipline du « sur-mesure », articulée autour d’un dialogue exigeant entre la préservation patrimoniale validée par l’ABF et l’expertise technique d’entreprises spécialisées. Cette approche permet de concilier la restauration du bâti avec la complexité opérationnelle des opérations tiroirs en site occupé, tout en plaçant la concertation avec les usagers au cœur de la réussite du projet.

 

Habitats spécifiques - résidences gérées : Résidences étudiantes, résidences seniors, résidences autonomies, foyers de travailleurs migrants, pensions de famille.

Au-delà de la typologie des programmes, l'architecture doit favoriser une gestion harmonieuse du "vivre-ensemble" en articulant avec rigueur les besoins logistiques et le confort des habitants. Elle conjugue une haute qualité d'usage, par une accessibilité intuitive et des repères spatiaux clairs, avec une insertion urbaine affirmée. En proposant des programmes poreux qui partagent leurs services avec la ville (coworking, cafétérias, terrasses partagées), elle devient une réponse active aux nouveaux modes de vie et de partage.

 

Santé : Instituts Médicaux Éducatifs, Foyer d’Accueil Médicalisé, Maison d’Accueil Spécialisée.

L'enjeu de ces types de projets réside dans la réconciliation de deux univers souvent perçus comme antagonistes : la technicité sécurisante du milieu hospitalier et l’intimité chaleureuse du cadre domestique. Cette dualité entre "lieu de soin" et "lieu de vie" ouvre une réflexion sociétale et philosophique profonde. Elle permet de repenser l’espace comme un vecteur d’hospitalité et d’autonomie, capable de stimuler ses habitants tout en restant poreux et ouvert sur la ville.Cela implique une conception sensible et une architecture sociale engagée. En sortant du cadre de la résidence classique pour celui de l'habitat inclusif, il s'agit de concevoir un lieu qui ne se contente pas d'héberger, mais qui accueille et relie.

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Grand Âge : EHPAD

Une collaboration étroite avec des maîtres d’ouvrage engagés dans la réflexion sur la dépendance permet d'affirmer une conviction majeure : l'EHPAD doit s'affranchir de sa logique sanitaire pour devenir un véritable domicile. Cette approche repose sur le respect absolu de l'intimité et le refus de l'infantilisation. En plaçant le rythme du résident avant celui de l'organisation, l'architecture devient le support d'une liberté retrouvée. Enfin, par l'intégration de crèches et de services ouverts au quartier, le projet transforme l'institution en un pôle intergénérationnel vibrant, au cœur de la mixité sociale.

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Éducation : Collège, restaurant scolaire, gymnase et équipements sportifs scolaires.

L’expertise acquise en milieu tropical a permis de consolider une maîtrise de l’architecture bioclimatique appliquée aux établissements scolaires.

Cette pratique privilégie les solutions passives et les filières de matériaux locaux pour répondre aux défis de la transition écologique. Elle garantit la création d'espaces pérennes et confortables, notamment la ventilation naturelle des salles de classe.

La conception architecturale devient indissociable des spécificités géographiques et climatiques du site.